Kebebasan akademik

Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas
Loncat ke navigasi Loncat ke pencarian

Kebebasan akademik adalah suatu jenis kebebasan berbicara yang berlaku bagi para akademisi dalam rangka mencari kebenaran ilmu dengan penyelidikan standar yang profesional dan konsisten. Keberadaan kebebasan aademik bertujuan untuk memberikan perlindungan kepada para akademisi dalam memperoleh pengetahuan yang terbuka. Kebebasan akademik merupakan bagian dari kebebasan berpikir yang digunakan sebagai bagian dari pemenuhan kebutuhan manusia. Pembentukan dan pengembangan konsep kebebasan akademik dapat berasal dari tradisi, kasus pengadilan, komentar ilmiah, dan kontrak fakultas yang memberikan manfaat bagi masyarakat. Kebebasan akademik antara inidvidu dan lembaga dapat saling bertentangan satu sama lain. Konsep kebebasan akademik merupakan suatu bentuk demokrasi liberal. Dalam lembaga pendidikan, ranah kebebasan akademik utamanya diterapkan ke jenjang pendidikan universitas dan perguruan tinggi dibandingkan ke jenjang pendidikan sekolah dasar dan sekolah menengah. Kecenderungan ini didasari oleh perilaku siswa yang lebih patuh kepada otoritas sekolah dan nilai tradisi dibandingkan dengan mahasiswa.[1]

Referensi[sunting | sunting sumber]

  1. ^ Downs, Donald A. (Mei 2009). "Academic Freedom: What It Is, What It Isn't, and How to Tell the Difference" (PDF). John W. Pope Center for Higher Education: 4. ISSN 1935-3510.