Bahasa Lakota

Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas
Bahasa Lakota
Lakȟótiyapi
Pengucapanla.ˈkχo.ti.ja.pi
Dituturkan diAmerika Serikat, dengan beberapa pemakai di Kanada
WilayahUtamanya Dakota Utara dan Dakota Selatan, namun juga utara Nebraska, selatan Minnesota, dan utara Montana
EtnisTeton Sioux
Penutur
(6 per 1997)[1]
Aspek ketatabahasaan
Tipologi
Kode bahasa
ISO 639-3lkt
Glottologlako1247[2]
QIDQ33537
Status konservasi
Terancam

CRSingkatan dari Critically endangered (Terancam Kritis)
SESingkatan dari Severely endangered (Terancam berat)
DESingkatan dari Devinitely endangered (Terancam)
VUSingkatan dari Vulnerable (Rentan)
Aman

NESingkatan dari Not Endangered (Tidak terancam)
ICHEL Red Book: Critically Endangered

Lakota diklasifikasikan sebagai bahasa terancam kritis (CR) pada Atlas Bahasa-Bahasa di Dunia yang Terancam Kepunahan

C10
Kategori 10
Kategori ini menunjukkan bahwa bahasa telah punah (Extinct)
C9
Kategori 9
Kategori ini menunjukkan bahwa bahasa sudah ditinggalkan dan hanya segelintir yang menuturkannya (Dormant)
C8b
Kategori 8b
Kategori ini menunjukkan bahwa bahasa hampir punah (Nearly extinct)
C8a
Kategori 8a
Kategori ini menunjukkan bahwa bahasa sangat sedikit dituturkan dan terancam berat untuk punah (Moribund)
C7
Kategori 7
Kategori ini menunjukkan bahwa bahasa mulai mengalami penurunan ataupun penutur mulai berpindah menggunakan bahasa lain (Shifting)
C6b
Kategori 6b
Kategori ini menunjukkan bahwa bahasa mulai terancam (Threatened)
C6a
Kategori 6a
Kategori ini menunjukkan bahwa bahasa masih cukup banyak dituturkan (Vigorous)
C5
Kategori 5
Kategori ini menunjukkan bahwa bahasa mengalami pertumbuhan populasi penutur (Developing)
C4
Kategori 4
Kategori ini menunjukkan bahwa bahasa digunakan dalam institusi pendidikan (Educational)
C3
Kategori 3
Kategori ini menunjukkan bahwa bahasa digunakan cukup luas (Wider Communication)
C2
Kategori 2
Kategori ini menunjukkan bahwa bahasa yang digunakan di berbagai wilayah (Provincial)
C1
Kategori 1
Kategori ini menunjukkan bahwa bahasa nasional maupun bahasa resmi dari suatu negara (National)
C0
Kategori 0
Kategori ini menunjukkan bahwa bahasa merupakan bahasa pengantar internasional ataupun bahasa yang digunakan pada kancah antar bangsa (International)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
EGIDS SIL EthnologueC8a Moribund
Bahasa Lakota dikategorikan sebagai C8a Moribund menurut SIL Ethnologue, artinya bahasa ini digunakan oleh sedikit penutur ataupun bahasa ini hanya dituturkan pada wilayah yang cukup kecil
Referensi: [3][4][5]
Artikel ini mengandung simbol fonetik IPA. Tanpa bantuan render yang baik, Anda akan melihat tanda tanya, kotak, atau simbol lain, bukan karakter Unicode. Untuk pengenalan mengenai simbol IPA, lihat Bantuan:IPA.
 Portal Bahasa
Sunting kotak info
Sunting kotak info • L • B • PW
Info templat
Bantuan penggunaan templat ini

Lakota (juga Lakhota, Teton, Teton Sioux) adalah sebuah bahasa Siouan yang dipakai oleh suku Lakota dari suku-suku Sioux. Meskipun umumnya diajarkan dan dianggap oleh para pemakainya sebagai bahasa yang terpisah, Lakota memiliki kesamaan dengan dua bahasa lainnya (bahasa Dakota), dan dianggap oleh kebanyakan linguis sebagai salah satu dari tiga varietas utama dari bahasa Sioux. Bahasa Lakota mewakili salah satu dari komunitas pemakai bahasa Amerika Asli terbesar di Amerika Serikat, dengan sekitar 6,000 pemakai yang kebanyakan tinggal di negara-negara bagian utara Dakota Utara dan Dakota Selatan.[6]

Bahasa tersebut adalah bahasa pertama yang dijadikan bentuk penulisan oleh para misionaris pada sekitar tahun 1840

Sejarah dan asal mula[sunting | sunting sumber]

Kisah-kisah pembentukan suku Lakota berkata bahwa bahasa tersebut berawal mula dari pembentukan suku tersebut.[7][8]

Catatan[sunting | sunting sumber]

  1. ^ Lakota di Ethnologue (ed. ke-18, 2015)
  2. ^ Hammarström, Harald; Forkel, Robert; Haspelmath, Martin, ed. (2023). "Lakota". Glottolog 4.8. Jena, Jerman: Max Planck Institute for the Science of Human History. 
  3. ^ "UNESCO Interactive Atlas of the World's Languages in Danger" (dalam bahasa bahasa Inggris, Prancis, Spanyol, Rusia, and Tionghoa). UNESCO. 2011. Diarsipkan dari versi asli tanggal 29 April 2022. Diakses tanggal 26 Juni 2011. 
  4. ^ "UNESCO Atlas of the World's Languages in Danger" (PDF) (dalam bahasa Inggris). UNESCO. 2010. Diarsipkan dari versi asli (PDF) tanggal 31 Mei 2022. Diakses tanggal 31 Mei 2022. 
  5. ^ "Bahasa Lakota". www.ethnologue.com (dalam bahasa Inggris). SIL Ethnologue. 
  6. ^ Lakota. Online version of: Gordon, Raymond G., Jr. (ed.), 2005. Ethnologue: Languages of the World (15th ed.). Dallas: SIL International. Accessed 05-16-2009.
  7. ^ SNEVE, PAUL. 2013. "Anamnesis in the Lakota Language and Lakota Concepts of Time and Matter." Anglican Theological Review 95, no. 3: 487-493. Academic Search Premier, EBSCOhost (diakses 25 Oktober 2013).
  8. ^ Andrews, Thomas G. 2002. "TURNING THE TABLES ON ASSIMILATION: OGLALA LAKOTAS AND THE PINE RIDGE DAY SCHOOLS, 1889-1920s." Western Historical Quarterly 33, no. 4: 407. Academic Search Premier, EBSCOhost (diakses pada 24 Oktober 2013)

Referensi[sunting | sunting sumber]

  • Palmer, Jessica Dawn. The Dakota Peoples: A History of Dakota, Lakota, and Nakota through 1863.Jefferson, NC: McFarland, 2008. ISBN 978-0-7864-3177-9.
  • Rood, David S. and Allan R. Taylor. (1996). Sketch of Lakhota, a Siouan Language. Handbook of North American Indians, Vol. 17 (Languages), pp. 440–482. Washington DC: Smithsonian Institution. Online version Diarsipkan 2006-11-01 di Wayback Machine..
  • Ullrich, Jan. (2008). New Lakota Dictionary. Lakota Language Consortium. ISBN 0-9761082-9-1.
  • Pustet, Regina. (2013). "Prototype Effects in Discourse and the Synonymy Issue: Two Lakota Postpositions." Cognitive Linguistics 14.4, 349-78. DOI:10.1515/cogl.2003.014
  • Powers, William K. "Saving Lakota: Commentary on Language Revitalization." American Indian Culture & Research Journal 33.4 (2009): 139-49. EBSCOhost. Web. 24 Oct. 2013.
  • Henne, Richard B. "Verbal Artistry: A Case for Education."ANTHROPOLOGY & EDUCATION QUARTERLY. no. 4 (2009): 331-349.
  • SNEVE, PAUL. 2013. "Anamnesis in the Lakota Language and Lakota Concepts of Time and Matter." Anglican Theological Review 95, no. 3: 487-493. Academic Search Premier, EBSCOhost (diakses 25 Oktober 2013).
  • McGinnis, Anthony R. 2012. "When Courage Was Not Enough: Plains Indians at War with the United States Army." Journal Of Military History 76, no. 2: 455-473. Academic Search Premier, EBSCOhost (diakses 25 Oktober 2013).
  • Andrews, Thomas G. 2002. "TURNING THE TABLES ON ASSIMILATION: OGLALA LAKOTAS AND THE PINE RIDGE DAY SCHOOLS, 1889-1920s." Western Historical Quarterly 33, no. 4: 407. Academic Search Premier, EBSCOhost (diakses 24 Oktober 2013).
  • Pass, Susan. 2009. "Teaching Respect for Diversity: The Oglala Lakota." Social Studies 100, no. 5: 212-217. Academic Search Premier, EBSCOhost (diakses 24 Oktober 2013).
  • Campbell, Kimberlee. "Sitting Bull Offers New Lakota Curriculum." Tribal College Journal 22.3 (2011): 69-70. Academic Search Premier. Web. 27 Oct. 2013.

Bacaan tambahan[sunting | sunting sumber]

  • Buechel, Eugene. (1983). A Dictionary of Teton Sioux. Pine Ridge, SD: Red Cloud Indian School.
  • DeMallie, Raymond J. (2001). "Sioux until 1850". In R. J. DeMallie (Ed.), Handbook of North American Indians: Plains (Vol. 13, Part 2, pp. 718–760). W. C. Sturtevant (Gen. Ed.). Washington, D.C.: Smithsonian Institution. ISBN 0-16-050400-7.
  • de Reuse, Willem J. (1987). "One hundred years of Lakota linguistics (1887-1987)". Kansas Working Papers in Linguistics, 12, 13-42. Online version.
  • de Reuse, Willem J. (1990). "A supplementary bibliography of Lakota languages and linguistics (1887-1990)". Kansas Working Papers in Linguistics, 15 (2), 146-165. (Studies in Native American languages 6). Online version.
  • Parks, Douglas R.; & Rankin, Robert L. (2001). "The Siouan languages". In Handbook of North American Indians: Plains (Vol. 13, Part 1, pp. 94–114). Washington, D.C.: Smithsonian Institution.
  • Trechter, Sarah. (1999). "Contextualizing the Exotic Few: Gender Dichotomies in Lakhota". In M. Bucholtz, A.C. Liang, and L. Sutton (Eds) Reinventing Identities (pp. 101–122). New York: Oxford University Press. ISBN 0-19-512629-7

Pranala luar[sunting | sunting sumber]

Templat:Bahasa-bahasa Siouan Templat:Bahasa di Montana