Angela Duckworth

Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas

Angela Lee Duckworth
Lahir1970 (umur 53–54)
KebangsaanAmerika
Warga negaraAmerika
Pendidikan- UNIVERSITY OF PENNSYLVANIA (2002–2006) MA, PhD di bidang psikologi

- UNIVERSITY OF OXFORD (1994–1996)MSc dengan Perbedaan dalam Ilmu Saraf

-HARVARD COLLEGE (1988–1992) AB magna cum laude dalam Studi Lanjut Neurobiologi
AlmamaterHarvard College
University of Oxford
University of Pennsylvania
Suami/istriJason Duckworth (m. 1998)
Anak2
PenghargaanBeasiswa MacArthur 2013 Beasiswa Marshall
Karier ilmiah
BidangPsikologi
InstitusiCharacter Lab
Situs webhttps://angeladuckworth.com/

Angela Lee Duckworth (lahir 1970) adalah seorang akademisi yang menetap Amerika, psikolog dan penulis sains populer. Dia adalah profesor psikologi di University of Pennsylvania, tempat dia mempelajari ketabahan dan pengendalian diri .

Angela, yang adalah seorang mantan guru sekolah menengah dan sekolah tinggi, sekaligus merupakan pendiri dan CEO Character Lab, lembaga nirlaba yang memiliki misi untuk memajukan ilmu dan praktik pengembangan karakter pada anak.[1] Dia juga seorang profesor psikologi di University of Pennsylvania dan pada 2013 dinobatkan sebagai MacArthur Fellow. Sebelum karirnya dalam penelitian, dia adalah seorang guru matematika dan sains di sekolah umum di New York City, San Francisco, dan Philadelphia. Angela membagikan saran yang didukung penelitian untuk orang tua dan guru dalam Tip of the Week-nya.[2]

Kehidupan[sunting | sunting sumber]

Duckworth lahir pada tahun 1970 dari keluarga imigran Cina, ia memperoleh gelar di Harvard dan Oxford dan bekerja sebagai konsultan manajemen di McKinsey & Company, sebelum secara mengejutkan memutuskan, pada usia dua puluh tujuh tahun, untuk menjadi guru dan mengajar matematika kelas tujuh di sekolah umum New York.[3] Dia dibesarkan di Cherry Hill, New Jersey [4] dan lulus dari Cherry Hill High School East .[5]

Duckworth memperoleh gelar BA dalam Neurobiologi di Harvard College pada tahun 1992.[6] Dia kemudian lulus dari Universitas Oxford pada tahun 1996 dengan gelar M.Sc. dalam ilmu saraf dengan Beasiswa Marshall, dan dari University of Pennsylvania pada tahun 2006 dengan gelar Ph.D. dalam psikologi .[7] Dia dianugerahi MacArthur Fellowship pada 2013.[8]

Buku pertama Duckworth, Grit: The Power of Passion and Perseverance, dirilis pada 03 Mei 2016.[9] Buku tersebut konsisten berada di daftar buku terlaris The New York Times selama 21 minggu.[10] Sebuah review dari buku di The New York Times menyebut Duckworth sebagai "psikolog yang telah menjadikan 'ketabahan' sebagai kata kunci utama dalam lingkaran kebijakan pendidikan." [11]

Merupakan penerima penghargaan MacArthur Foundation Fellow 2013, Angela telah menjadi penasihat Bank Dunia, tim NBA dan NFL, serta CEO Fortune 500. Sebelum karirnya di bidang penelitian, Angela mendirikan sekolah musim panas untuk anak-anak yang kurang mampu yang diprofilkan sebagai studi kasus Harvard Kennedy School dan, pada 2018, merayakan hari jadinya yang ke-25. Dia juga pernah menjadi konsultan manajemen McKinsey dan guru matematika dan sains di sekolah umum di New York City, San Francisco, dan Philadelphia.[2]

Jabatan[sunting | sunting sumber]

- Pendiri dan CEO, Character Lab (2015 – sekarang)

- Rosa Lee dan Profesor Egbert Chang, Universitas Pennsylvania (2020 – sekarang)

- Faculty Co-Director, Behavior Change for Good (2017 – saat ini)

- Faculty Co-Director of Wharton People Analytics, University of Pennsylvania (2015 – saat ini)

- Rowan Fellow, Wharton School of Business (2020–2025)

- Secondary Appointment at the Graduate School of Education, University of Pennsylvania (2015 – saat ini)

- Christopher H. Browne Distinguished Professor of Psychology, University of Pennsylvania (2016–2020)

- Secondary Appointment at the Wharton School, University of Pennsylvania (2016–2020)

- Profesor, Departemen Psikologi, University of Pennsylvania (2015–2016)

- Associate Professor, Departemen Psikologi, University of Pennsylvania (2013-2015)

- Asisten Profesor, Departemen Psikologi, Universitas Pennsylvania (2007-2013)

- Rekan Peneliti, Departemen Psikologi, Universitas Pennsylvania (2006-2007)

- Science Teacher, Mastery Charter High School, Philadelphia, PA (2002)

- Chief Operating Officer, GreatSchools.net (2000–2001)

- Guru Matematika, Sekolah Menengah Lowell (1998–2000)

- Guru Matematika, Proyek Pembelajaran (September 1997 – Juni 1998)

- Konsultan Manajemen, McKinsey & Company (Oktober 1996 – Agustus 1997)

- Rekan, Pusat Peningkatan Pendidikan Sains dan Matematika (1993–1994)

- Pendiri & Direktur, Summerbridge Cambridge Academic Enrichment Program (1992–1994)

Penghargaan[sunting | sunting sumber]

- Penghargaan Putri Terhormat Pennsylvania (2019)

- Penghargaan Studi Liberal dan Profesional untuk Pengajaran Istimewa dalam Program Pascasarjana Profesional (2019)

- Kuliah Bernoulli untuk Ilmu Perilaku (2018)

- Asosiasi Rekan Ilmu Psikologi (2018)

- Gelar Kehormatan, Universitas Drexel (2017)

- Books for a Better Life Award, Motivational, dari National Multiple Sclerosis Society, berkat bukunya berjudul "Grit" (2016)

- Penghargaan Layanan untuk Anak-anak, Distrik Sekolah Darby Atas (2015)

- Penghargaan Friar Faculty (2014)

- MacArthur Foundation Fellow (2013–2018)

- Beyond Z Award dari KIPP Foundation (2013)

- Penghargaan Big Picture Learning Award of Recognition (2013)

- Penghargaan Karier Awal Joseph E.Zins untuk Kontribusi Luar Biasa pada Penelitian Tindakan dalam Pembelajaran Sosial dan Emosional (2012)

- Association for Psychological Science Rising Star (2011)

- Penghargaan untuk Riset Psikologis tentang Wanita dan Gender diberikan oleh Association for Women in Psychology and Division 35 (Psychology of Women) dari American Psychological Association (2006)

- Beasiswa Pascasarjana Yayasan Sains Nasional (2003–2006)

- Beasiswa Marshall (1994–1996)

- Penghargaan Radcliffe Fay (1992)

Grit/Ketabahan[sunting | sunting sumber]

Duckworth terkenal karena penelitiannya tentang grit/ketabahan, kekuatan yang ia definisikan sebagai passion dan kegigihan untuk tujuan jangka panjang.[3][12][13] Dia mengembangkan Skala Ketabahan, alat untuk mengukur ketabahan dalam diri seseorang.[14]

Duckworth telah menemukan ketabahan sebagai faktor umum di antara orang-orang yang berprestasi tinggi yang dia pelajari.[13] Karyanya menunjukkan bahwa ketabahan tidak terkait dengan IQ tetapi terkait erat dengan conscientiousness atau konsistensi.[1]

Grit telah pernah diteliti dalam sepanjang rentang umur manusia, tetapi Duckworth berfokus terutama pada bagaimana membangun grit, sehingga dapat membantu remaja .[15] Hal ini berada di bawah payung pendidikan karakter dan gerakan untuk memperluas pengajaran sekolah di luar faktor kognitif semata. Namun, meta-analisis tidak menemukan bukti bahwa grit terkait dengan performa yang luar biasa seseorang. Selain itu, operasionalisasi grit yang dilakukan oleh Duckworth dikritik hanya sebagai penggantian nama dari konstruk kesadaran yang telah mapan sebelumnya.[16]

Sejak diperkenalkannya Every Student Succeed Act (ESSA) pada tahun 2015, ada seruan yang berkembang tentang cara-cara efektif untuk mengukur kekuatan karakter.[17] Duckworth sendiri telah mendorong kehati-hatian saat melamar dan, terutama, menguji karakter di ruang kelas.[18] Salah satu alasannya adalah bahwa pengukuran yang ada dirancang untuk tujuan ilmiah, dan hingga saat ini belum ada cara yang dapat diandalkan untuk mengukur ketabahan dalam situasi berisiko tinggi, seperti penerimaan perguruan tinggi atau lamaran kerja.[19]

Beberapa orang mengklaim bahwa fokus pada ketabahan akan menyebabkan pengabaian faktor penting lainnya, seperti prasyarat sosial-ekonomi positif yang diperlukan untuk menerapkannya.[20] Duckworth mengakui pentingnya faktor lingkungan dan mengatakan bahwa bukan karena yang satu lebih penting daripada yang lain, tetapi keduanya sama-sama penting: "Pertanyaannya bukan hal manakah yang harus lebih kita perhatikan antara grit/ketabahan atau hambatan struktural untuk memperoleh pencapaian. Dalam arti yang paling mendalam, keduanya penting, dan lebih dari itu, keduanya saling terkait. " [21]

Referensi[sunting | sunting sumber]

  1. ^ a b Duckworth, Angela (2018). Grit: Kekuatan Passion + Kegigihan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. hlm. 417. ISBN 9786020620930. 
  2. ^ a b "About Angela". Angela Duckworth. Diakses tanggal 18 Februari 2021. 
  3. ^ a b Denby, David (21 Juni 2016). "The Limits of "Grit"". The New Yorker (dalam bahasa Inggris). Diakses tanggal 18 Februari 2021. 
  4. ^ Hartnett, Kevin (2012). "Character's content" (PDF). The Pennsylvania Gazette. May-June: 58–63. 
  5. ^ Del Giudice, Marguerite. "Grit Trumps Talent and IQ: A Story Every Parent (and Educator) Should Read; Angela Duckworth and her team devise strategies to help students learn how to work hard and adapt in the face of temptation, distraction, and defeat.", National Geographic, October 14, 2014. Accessed February 12, 2020. "Angie's favorite teacher at Cherry Hill High School East was Matthew Carr, who taught English and has just retired after 40 years."
  6. ^ "Psychology Professor Angela Duckworth to Give Penn's 2017 Baccalaureate Address". Penn Today (dalam bahasa Inggris). Diakses tanggal 2020-03-11. 
  7. ^ "Angela Duckworth". University of Pennsylvania, Department of Psychology. Diakses tanggal 2013-11-07. 
  8. ^ "Angela Duckworth". MacArthur Foundation. 25 September 2013. Diakses tanggal 18 Februari 2021. 
  9. ^ "Grit: The Power of Passion and Perseverance". Goodreads. Diakses tanggal 18 Februari 2021. 
  10. ^ "Paperback Nonfiction Books - Best Sellers - Feb. 3, 2019 - The New York Times". The New York Times (dalam bahasa Inggris). ISSN 0362-4331. Diakses tanggal 2019-11-21. 
  11. ^ Shulevitz, Judith (May 4, 2016). "'Grit,' by Angela Duckworth". The New York Times. Diakses tanggal August 16, 2016. 
  12. ^ Engber, Daniel (08 Mei 2016). "Is "Grit" Really the Key to Success?". Slate (dalam bahasa Inggris). ISSN 1091-2339. Diakses tanggal 18 Februari 2018. 
  13. ^ a b Duckworth, Angela L.; Peterson, Christopher; Matthews, Michael D.; Kelly, Dennis R. (2007). "Grit: Perseverance and passion for long-term goals". Journal of Personality and Social Psychology (dalam bahasa Inggris). 92 (6): 1087–1101. doi:10.1037/0022-3514.92.6.1087. ISSN 1939-1315. PMID 17547490. 
  14. ^ Duckworth, Angela Lee; Quinn, Patrick D. (2009-02-17). "Development and Validation of the Short Grit Scale (Grit–S)". Journal of Personality Assessment. 91 (2): 166–174. doi:10.1080/00223890802634290. ISSN 0022-3891. PMID 19205937. 
  15. ^ Cocozza, Paula (2016-05-07). "Is grit the true secret of success?". The Guardian (dalam bahasa Inggris). ISSN 0261-3077. Diakses tanggal 2020-03-11. 
  16. ^ Credé, M.; Tynan, M.C.; Harms, P.D. (September 2017). "Much ado about grit: A meta-analytic synthesis of the grit literature". Journal of Personality and Social Psychology. 113 (3): 492–511. doi:10.1037/pspp0000102. PMID 27845531. 
  17. ^ "ESSA Law Broadens Definition of School Success". Education Week (dalam bahasa Inggris). Diakses tanggal 2018-03-05. 
  18. ^ Duckworth, Angela (2016-03-26). "Opinion | Don't Grade Schools on Grit". The New York Times (dalam bahasa Inggris). ISSN 0362-4331. Diakses tanggal 2018-03-05. 
  19. ^ Duckworth & Yeager (2015). "Measurement matters: Assessing personal qualities other than cognitive ability for educational purposes" (PDF). Educational Researcher. 44 (4): 237–251. doi:10.3102/0013189x15584327. PMC 4849415alt=Dapat diakses gratis. PMID 27134288. 
  20. ^ Rose, Mike (May 14, 2015). "Why teaching kids to have 'grit' isn't always a good thing". Washington Post. 
  21. ^ "Angela Duckworth". Angela Duckworth (dalam bahasa Inggris). Diakses tanggal 2018-03-05.