Arthur R. Jensen

Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas
Loncat ke navigasi Loncat ke pencarian

Arthur R. Jensen (1923) adalah seorang tokoh psikologi asal Amerika Serikat. Ia bekerja di Universitas California, Berkeley, sejak tahun 1958. Jensen beralih ke studi psikologi diferensial setelah selama satu dasawarsa meneliti berbagai masalah klasik di bidang pengajaran verbal. Pada tahun 1969, ia berpendapat bahwa faktor genetik, lingkungan, dan kebudayaan harus dipertimbangkan untuk dapat mengerti perbedaan individual dan perbedaan golongan sosial serta rasial dalam tingkat intelegensi dan prestasi-skolastik atau pelajaran yang dicapai. Hipotesisnya menyatakan bahwa perbedaan individual dan rasial dalam kemampuan anak-anak merupakan produk proses evolusi dan mempunyai dasar genetik.[1]

Referensi[sunting | sunting sumber]

  1. ^ Baihaqi, MIF. (2014). "Ensiklopedia Tokoh Pendidikan Luar Biasa". Penerbitan Nuansa Cendikia.