SMP Negeri 2 Semarang

Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas
Lompat ke: navigasi, cari
SMP Negeri 2 Semarang
Smpn 2 smrg.jpg
Informasi
Didirikan 1906
Jenis Negeri
Akreditasi A[1]
Nomor Pokok Sekolah Nasional 20328860[2]
Kepala Sekolah Drs. Sutomo, A.Md. MM[2]
NIP. 195702271981031010
Rentang kelas VII sampai IX
Kurikulum Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Status Negeri Dibawah Diknas[2]
Alamat
Lokasi Jl. Brigjend Katamso No. 14[2], Semarang, Jawa Tengah, Indonesia
Situs web http://www.smpn2-smg.com
Moto
Moto No days without achievment and good attitude

SMP Negeri 2 Semarang, merupakan salah satu Sekolah Menengah Pertama Negeri yang ada di Provinsi Jawa Tengah, Indonesia. SMP Negeri 2 Semarang memiliki Program khusus Akselerasi yang pertama kali di Jawa Tengah dari tahun 2000.[3]

Sejarah[sunting | sunting sumber]

Masa Penjajahan Belanda[sunting | sunting sumber]

Tahun 1906 kota Semarang dibawah kolonial Hindia Belanda resmi menjadi “gemeente” (kota praja) dengan wewenang otonomi penuh. Seiring dengan otonomi tersebut, dibangunlah sarana pemerintah termasuk sekolahan.

Di kota Semarang waktu itu terdapat 2 Sekolah Menengah Pertama yang disebut dengan M.U.L.O I (Meer Uitgebreid Lager Onderwijs) yang terletak di jalan Pandean Lamper No. 2 (sekarang Brigjen Katamso No. 14) dan M.U.L.O II yang terletak di jalan Pendrikan (sekarang jalan Imam Bonjol), diperkirakan dibangun tahun 1920-an menjadi tempat pendidikan yang dimiliki pemerintah kala itu. Mengajarkan bahasa Belanda, Inggris, Melayu, Kebudayaan Barat, dan Olah Raga lebih intensif.[3]

Mulo semarang tahun 1935

Masa Pendudukan Jepang[sunting | sunting sumber]

Maret 1942, perang Pasifik pecah, dan tentara Dai Nippon menyerbu Asia Tenggara. Pemerintah Hindia Belanda menyerah tanpa syarat, Jepang mendarat di Pantai Kragan Rembang dan masuk kota Semarang. Pengambilalihan sarana pemerintahan dilakukan terus berangsur-angsur dengan dibantu pemuda-pemuda.

M.U.L.O I berubah namanya menjadi Dai ichi tyu gakko (SMP I) tempat tetap di Jl Pandean Lamper No.2 untuk kelas 2 dan 3, sedang kelas I di Jalan Sidodadi Barat (S.K.P./S.M.K.K./ sekarang SMK Negeri 6). Terdapat kemajuan dalam dunia pendidikan. Sekolah M.U.L.O I mengajarkan bahasa Indonesia, Kyoren (latihan kemiliteran), dan kesenian

Gerbang SMP Negeri 2 Semarang

Masa Kemerdekaan 1945 sampai sekarang[sunting | sunting sumber]

Setelah proklamasi Kemerdekaan Indonesia tanggal 17 Agustus 1945 oleh Bung Karna dan Bung Hatta, beberapa hari kemudian terdengar sampai Semarang, Mr. Wonsonegoro menyampaikan maklumat tersebut, kemudian dia diangkat menjadi Gubernur Jawa Tengah. Suasana peralihan dari pemerintah Jepang kepada Indonesia tidak berjalan lancar, sehingga masih dibutuhkan perjuangan dari pemuda. Pemuda yang berusia 16 tahun direkrut masuk “Seinendan” (latihan kemiliteran). Kemudian para pelajar di Semarang membentuk “Gekkutotai” (satuan pelajar yang dididik kemiliteran. Berbagai peristiwa pertemuran di Semarang dipelopori oleh pelajar termasuk Pertempuran 5 hari.

Pada masa Itu M.U.L.O. I / Dai ichi tyu gakko berubah namanya menjadi SMP I Pandean Lamper, di mana pelajar selain belajar menuntut ilmu, juga turut mengangkat senjata. Kemudian untuk menghimpun kekuatan dan persatuan , para pelajar kota Semarang membentuk GASEMSE (Gabungan Sekolah Menengah Semarang). Perjuangan pelajar mendapat dukungan BKR (tentara) bersama-sama mengangkat senjata mempertahankan Kemerdekaan Republik Indonesia, sehingga terbentuklah Pasukan T Ronggolawe.

Akreditasi[sunting | sunting sumber]

  • Nilai Akreditasi: 95[1]
  • Peringkat Akreditasi: A
  • Tanggal Penetapan: 09-Nov-2010.

Alumni[sunting | sunting sumber]

Referensi[sunting | sunting sumber]

  1. ^ a b Akreditasi SMP Negeri 2 Semarang
  2. ^ a b c d DAPODIK - Kota Semarang (Diakses pada tanggal 2 September 2011)
  3. ^ a b Profil SMP Negeri 2 Semarang (Diakses pada tanggal 1 Desember 2011)

Bahan Bacaan[sunting | sunting sumber]

  • Himpunan Pas T Ronggolawe (2000). Pasukan T Ronggolawe: perjalanan sejarah sekelompok pemuda pelajar Semarang. Pustaka Sinar Harapan. ISBN 9794166685, 9789794166680.