Robert P. Cantrell
Robert P. Cantrell adalah seorang profesor dalam bidang pendidikan khusus di Universitas Cleveland, Ohio. Ia juga pernah menjadi direktur pendamping di Institut Penelitian Ekologis dan direktur riset dalam Program Pendidikan Positif Cleveland.[1]
Pendidikan[sunting | sunting sumber]
Ia memperoleh gelar B.A. pada tahun 1960 dan gelar M.A. pada tahun 1962 dalam bidang psikologi di Universitas Baylor. Ia juga mendapatkan gelar Ph.D. pada tahun 1969 dari George Peabody College for Teachers dengan spesialisasi di bidang psikologi anak eksperimental dan pendidikan khusus sebagai tambahan.[1]
Pemikiran[sunting | sunting sumber]
Cantrell dikenal karena telah menemukan bahwa terdapat kekurangan pengetahuan dalam upaya strategi intervensi efektif, dan upaya ini nantinya akan diserahkan pada generasi profesional yang selanjutnya. Penelitiannya juga ingin menemukenali strategi paling efisien dalam efektif dalam ekologi yang dipenuhi anak-anak berperilaku buruk.[1]