Psikofisik
 | Artikel ini perlu diwikifikasi agar memenuhi standar kualitas Wikipedia. Anda dapat memberikan bantuan berupa penambahan pranala dalam, atau dengan merapikan tata letak dari artikel ini.
Untuk keterangan lebih lanjut, klik [tampil] di bagian kanan.
|
Pycho artinya adalah jiwa, dan fisik adalah hal yang tampak atau dapat dilihat keberadaannya. Psikofisik merupakan subdisiplin yang berhubungan antara stimulus fisik dengan subjek yang berhubungan.[1] Hal yang sering diperhatikan dalam kehidupan adalah bagaimana perkembangan psikofisik seseorang. Berkembang bukan berarti jumlahnya harus bertambah, melainkan ada dalam bentuk peningkatan kualitas.[2]
Perkembangan Psikofisik Siswa[sunting | sunting sumber]
Perkembangan psikofisik memiliki keterkaitan langsung dengan perkembangan aktifitas belajar siswa. Ada empat faktor yang mempengaruhi kelanjutan perkembangan motor skills anak, yaitu :
- pertumbuhan dan perkembangan sistem saraf
- pertumbuhan otot
- pertumbuhan dan perkembangan fungsi kelenjar endokrin
- perubahan struktur fisik
Referensi[sunting | sunting sumber]
- ^ "Wikipedia".
- ^ Prastyawan, Prastyawan (2011). "Perkembangan Psiko-Fisik Siswa". Al-Hikmah. 1 (1): 2. doi:https://doi.org/10.36835/hjsk.v1i1.320 Periksa nilai
|doi=(bantuan).
 | Artikel bertopik psikologi ini adalah sebuah rintisan. Anda dapat membantu Wikipedia dengan mengembangkannya. |