Marianne Frostig

Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas

Marianne Frostig (1906-1985) dilahirkan di Wina, Austria. Ia menerima gelarnya sebagai pekerja sosial anak-anak dari College of Social Welfare, Wina, Austria, Tahun 1926. Beberapa tahun kemudian, ia dan suaminya yang seorang neuropsikiatris bekerja di sebuah Rumah Sakit Psikiatrik di Polandia sebelum ia menerima posisi di Amerika Serikat. Ketika kaum Nazi Jerman menyerang Polandia, mereka membunuhi setiap orang di rumah sakit. Di Amerika Serikat, Frostig menerima gelar BA pertama yang pernah dikeluarkan New School for Social Research (1984). Sebelum itu Frostig menerima gelar MA (1940) dari Claremont Graduate School, kemudian gelar Ph.D.(1955) dari Universitas California Selatan. Ia jatuh sakit dan meninggal ketika mengikuti tur ceramah di Jerman.

Didasarkan atas rasa percaya bahwa setiap orang merupakan individu yang unik yang perlu dinilai dan diperlakukan sedemikian khusus, Frostig tertarik untuk menemukan pendidikan/perawatan yang paling tepat untuk masing-masing anak. Ia menganggap bahwa pendidikan harus disesuaikan untuk memenuhi kebutuhan semua anak, khususnya mereka yang karena berbagai alasan, menganggap bahwa belajar itu sulit. Bagi Frostig, anak bermasalah adalah anak yang kebutuhannya tidak terpenuhi. Buku Education for Dignity dimaksud sebagai pedoman yang praktis bagi guru kelas biasa untuk memenuhi kebutuhan tersebut

Alat tes perkembangan untuk persepsi visual Frostig (The Marianne Frostig Development test of Visual Perception) adalah tes pertama yang memisahkan berbagai kemampuan visual. Sebelum ini, semua masalah visual dikelompokkan bersama-sama. Ia berhenti sebagai direktur dari Marianne Frostig Center for Education Therapy tahun 1972.

Frostig menerima hadiah "Women of the Year" dari Los Angeles Times dan hadiah Golden Key dari International Association for Children with Learning Disabilities. Namanya tertera di dalam buku Who's Who of American Women, dalam American Men and Women of Science, dan dalam Dictionary of International Biography.[1]

Referensi[sunting | sunting sumber]

  1. ^ Baihaqi, MIF (2014). Tokoh Pendidikan Luar Biasa. Bandung: Nuansa Cendekia. hlm. 180-181.