Psikologi analitis

Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas
Loncat ke navigasi Loncat ke pencarian
Bagian ini adalah seri artikel tentang
Psikoanalisis
Freud's couch, London, 2004 (2).jpeg

Psikologi analitis (bahasa Jerman: Analytische Psychologie, terkadang diterjemahkan menjadi psikologi analitik, dan disebut juga sebagai analisis Jungian), adalah nama yang diberikan oleh Carl Jung, seorang psikiatris Swiss kepada "sains empiris" dari psikologi yang berbeda dari teori psikoanalitik Freud karena kolaborasi mereka selama tujuh tahun terhadap psikoanalisis yang tergambar antara akhir 1912 dan 1913.[1][2][3] Evolusi sainsnya terkandum dalam opus monumentalnya, Collected Works, yang ditulis selama lebih dari enam puluh tahun masa hidupnya.[4]

Referensi[sunting | sunting sumber]

  1. ^ Jung, C. G. (1912). Neue Bahnen in der Psychologie (dalam bahasa Jerman). Zürich.  (New Pathways in Psychology)
  2. ^ Samuels, A., Shorter, B. and Plaut, F. (1986). A Critical Dictionary of Jungian Analysis. London: Routledge and Kegan Paul. ISBN 978-0-415-05910-7. 
  3. ^ "Analytic Psychology". Encyclopaedia Britannica. 
  4. ^ "Collected Works of C.G. Jung, Complete Digital Edition". Princeton University Press. Diakses tanggal 2014-01-23. 

Daftar pustaka[sunting | sunting sumber]

  • Aziz, Robert (1990). C.G. Jung's Psychology of Religion and Synchronicity (edisi ke-10). The State University of New York Press. ISBN 0-7914-0166-9. 
  • Aziz, Robert (1999). "Synchronicity and the Transformation of the Ethical in Jungian Psychology". Dalam Becker, Carl. Asian and Jungian Views of Ethics. Greenwood. ISBN 0-313-30452-1. 
  • Aziz, Robert (2007). The Syndetic Paradigm: The Untrodden Path Beyond Freud and Jung. The State University of New York Press. ISBN 978-0-7914-6982-8. 
  • Aziz, Robert (2008). "Foreword". Dalam Storm, Lance. Synchronicity: Multiple Perspectives on Meaningful Coincidence. Pari Publishing. ISBN 978-88-95604-02-2. 
  • Christopher, Elphis and Solomon McFarland, Hester, ed. (2000). Jungian Thought in the Modern World. Free Association Books. ISBN 978-1-853434662. 
  • Clift, Wallace (1982). Jung and Christianity: The Challenge of Reconciliation. The Crossroad Publishing Company. ISBN 0-8245-0409-7. 
  • Clift, Jean Dalby; Clift, Wallace (1996). The Archetype of Pilgrimage: Outer Action With Inner Meaning. The Paulist Press. ISBN 0-8091-3599-X. 
  • Dohe, Carrie B. Jung's Wandering Archetype: Race and Religion in Analytical Psychology. London: Routledge, 2016. ISBN 978-1138888401
  • Fappani, Frederic (2008). Education and Archetypal Psychology. Cursus. 
  • Fordham, Frieda (1966). An Introduction to Jung's Psychology. Harmondsworth: Penguin Books Ltd. ISBN 978-0140202731. 
  • Mayes, Clifford (2005). Jung and education; elements of an archetypal pedagogy. Rowman & Littlefield. ISBN 978-1-57886-254-2. 
  • Mayes, Clifford (2007). Inside Education: Depth Psychology in Teaching and Learning. Atwood Publishing. ISBN 978-1-891859-68-7. 
  • Samuels, Andrew (1985). Jung and the Post-Jungians. Routledge. ISBN 0-203-35929-1. 
  • Remo, F. Roth: Return of the World Soul, Wolfgang Pauli, C.G. Jung and the Challenge of Psychophysical Reality [unus mundus], Part 1: The Battle of the Giants. Pari Publishing, 2011, ISBN 978-88-95604-12-1.
  • Remo, F. Roth: Return of the World Soul, Wolfgang Pauli, C.G. Jung and the Challenge of Psychophysical Reality [unus mundus], Part 2: A Psychophysical Theory. Pari Publishing, 2012, ISBN 978-88-95604-16-9.

Pranala luar[sunting | sunting sumber]