Bahasa ibu: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
Tidak ada ringkasan suntingan Tag: Suntingan perangkat seluler Suntingan peramban seluler |
k ←Suntingan 36.84.0.122 (bicara) dibatalkan ke versi terakhir oleh Muhammad Alfito Tag: Pengembalian |
||
| Baris 1: | Baris 1: | ||
{{disambiginfo|Bahasa Ibu}} |
{{disambiginfo|Bahasa Ibu}} |
||
'''Bahasa ibu''' ('''bahasa asli''', '''bahasa pertama'''; secara harafiah ''mother tongue'', ''mother language'', atau ''first language'' dalam [[bahasa Inggris]]) adalah [[bahasa]] pertama yang dipelajari oleh seseorang. Dan orangnya disebut '''penutur asli''' (''native speaker'') dari bahasa tersebut. Biasanya seorang anak |
'''Bahasa ibu''' ('''bahasa asli''', '''bahasa pertama'''; secara harafiah ''mother tongue'', ''mother language'', atau ''first language'' dalam [[bahasa Inggris]]) adalah [[bahasa]] pertama yang dipelajari oleh seseorang. Dan orangnya disebut '''penutur asli''' (''native speaker'') dari bahasa tersebut. Biasanya seorang anak belajar dasar-dasar bahasa pertama mereka dari keluarga mereka. |
||
Kepandaian dalam bahasa asli sangat penting untuk proses belajar berikutnya, karena bahasa ibu dianggap sebagai dasar cara berpikir. Kepandaian yang kurang dari bahasa pertama seringkali membuat proses belajar bahasa lain menjadi sulit. Bahasa asli oleh karena itu memiliki peran pusat dalam [[pendidikan]]. |
Kepandaian dalam bahasa asli sangat penting untuk proses belajar berikutnya, karena bahasa ibu dianggap sebagai dasar cara berpikir. Kepandaian yang kurang dari bahasa pertama seringkali membuat proses belajar bahasa lain menjadi sulit. Bahasa asli oleh karena itu memiliki peran pusat dalam [[pendidikan]]. |
||
Revisi per 29 Juli 2019 12.54
Bahasa ibu (bahasa asli, bahasa pertama; secara harafiah mother tongue, mother language, atau first language dalam bahasa Inggris) adalah bahasa pertama yang dipelajari oleh seseorang. Dan orangnya disebut penutur asli (native speaker) dari bahasa tersebut. Biasanya seorang anak belajar dasar-dasar bahasa pertama mereka dari keluarga mereka.
Kepandaian dalam bahasa asli sangat penting untuk proses belajar berikutnya, karena bahasa ibu dianggap sebagai dasar cara berpikir. Kepandaian yang kurang dari bahasa pertama seringkali membuat proses belajar bahasa lain menjadi sulit. Bahasa asli oleh karena itu memiliki peran pusat dalam pendidikan.